| 名称 | 変形桝 網代 編み 2 |
| 名称(読み) | へんけいます あじろ あみ 2 |
| 模様タイプ | 単位の繰り返し |
| 単位 | 18 × 20 |
| バンド幅 | |
| 色 | |
| 飛び数 | 1,3,5 |
| 対称性 | 水平線,垂直線,半回転 |
| 備考 |
佐倉竹芸保存会の「色々な網代編み」からです。
2行目の「変形 桝 網代 ２」をボックスに作ってみました。
単位は18×20ですが、2種類の桝が並んで見えるよう各側面2単位ベース、対称にするため横ひもをマイナス1、縦ひもと編みひもをプラス1としました。単位が大きいため4本幅をベースにしました。
底も同じ模様です。
編み図です。
データです。CraftBandSquare で開くと、底と側面、それぞれ模様の1単位が入っています。
| 名称 | 元禄模様 網代 編み |
| 名称(読み) | げんろくもようあじろ あみ |
| 模様タイプ | 単位の繰り返し |
| 単位 | 10 × 10 |
| バンド幅 | |
| 色 | |
| 飛び数 | 0,2,3,7 |
| 対称性 | 水平線,垂直線,半回転 |
| 備考 |
佐倉竹芸保存会の「色々な網代編み」からです。
3行目の「元禄模様」をボックスに作ってみました。ただし、元図は模様部分3本・あいだ2本を重ねていますが、重ねるのではなくその本数分の幅で作りました。つまり、
という訳です。
元図データの[ひも上下]はこんなです。
[チェック]ボタンをクリックすると「列1,5,6,10を確認してください」という警告が出てきます。行/列に1点も交差がない場合の警告です。編んで固定できないため、ボンドで貼り合わせて作りました。
内側から見るとこんなです。縦・横・底に、交差のないバンドがあります。飛び数ゼロはこのことを示しています。
元図の編み図はこんなです。
データです。同じ幅で作ったものと、幅を変えて作ったもの2点をつけておきます。
| 名称 | 市松模様 網代 編み |
| 名称(読み) | いちまつもよう あじろ あみ |
| 模様タイプ | 単位の繰り返し |
| 単位 | 6 × 6 |
| バンド幅 | |
| 色 | 水平A色 垂直B色 |
| 飛び数 | 3 |
| 対称性 | 水平線,垂直線,半回転 |
| 備考 |
佐倉竹芸保存会の「色々な網代編み」からです。
2行目の「市松模様」をボックスに作ってみました。ただし、元図は各3本を重ねた6×6ですが、作ったのは2本を重ねた4×4です。クラフトバンド/紙バンドの場合、もとが細いひもを12本貼り合わせていますから、8本幅3本と、12本幅2本は同じになるはず、という理屈です。
底も同じ模様です。
すき間なく並べられた箇所もありますが、空いてしまった箇所もあり、2本で出来ているというのが明白です…が、3本のつもりということにしてください。
編み図です。
データです。8本幅3本版と、12本幅2本版の2点をつけておきます。
| 名称 | 中心5 網代 編み |
| 名称(読み) | ちゅうしん5あじろ あみ |
| 模様タイプ | 単位の繰り返し |
| 単位 | 14 × 14 |
| バンド幅 | |
| 色 | |
| 飛び数 | 1,2,3,5 |
| 対称性 | 水平線,垂直線,半回転 |
| 備考 |
佐倉竹芸保存会の「色々な網代編み」からです。
1行目の「中心5」をボックスに作ってみました。
単位が14×14で2模様28本ですが、中心に対して対称にするため、横ひも27本・縦ひも29本です。飛び数に2が出てきます。中心の5を5だけで作れば1,3,5ですが、真ん中に点を置いたため2が加わっています。
底も同じ模様です。
編み図です。
データです。底・側面とも、各1単位が入っています。
ひきつづき「八女市伝統工芸館」の「竹編組見本」から「3 交色三本寄四つ目」のイメージで作ってみました。
こちらは四つ目のカテゴリーとなり、網代編みではないようです。また、オリジナルは’三本寄’で、真ん中の色を変えた3本の竹をセットで編んでいますが、1本+差しひもに代替したため、’三本寄風’です。
12本幅 = 4本幅 × 3
ですので、12本幅の上に4本幅を重ねました。2本分の厚みでは詰めるのは難しいので、目を空けました。
差しひもは、「全面」に「ひも中央」に重ねたため、底も交色三本寄風になっていますが、
重ねているのは外側ですから、内側は1本です。三本寄であれば、内側も3本になったはず。
展開図です。差しひもは、編み目に対してどう差すかは指定できないため、上に重ねた絵になっています。
データです。
| 名称 | 流し 網代 編み |
| 名称(読み) | ながし あじろ あみ |
| 模様タイプ | 単位の繰り返し |
| 単位 | 34 × 34 |
| バンド幅 | |
| 色 | |
| 飛び数 | 2,13 |
| 対称性 | 半回転 |
| 備考 |
ひきつづき「八女市伝統工芸館」の「竹編組見本」からです。
「66 流し網代」でボックスを作ってみました。
2つ飛び網代編みが3セット、うち1セットが2つ飛びではなく13飛びになっている、といったらいいでしょうか。2の代わりに13ですから、
(2+2) + (2+2) + (13+13) = 34
で、34 × 34 が単位です。この「13」については、 竹編組見本から数えたつもりですが、多少ずれているかもしれません。実際、「13」でなくても、5でも10でも20でもいくつでも作れそうです。
ひとつの側面にひと模様34本としたため、サイズ的に4本幅で作りました。4本幅は3つ飛びでもそのままでは無理で、湿らせて詰めなければならないところに、13飛びが入るのですから、なかなかきれいには作れません。上手に作れれば、ひもも揃うし斜めの線も真っ直ぐになるのでしょうけれど、素人には難しいです。
底も同じ模様にしました。でも、側面とは位置をずらしています。
データです。底・側面とも、各1単位の模様が入っています。
| 名称 | 連段桝 網代 編み (2) |
| 名称(読み) | れんだんます あじろ あみ (2) |
| 模様タイプ | 単位の繰り返し |
| 単位 | 水平8 × 垂直6 |
| バンド幅 | |
| 色 | |
| 飛び数 | 1,3,5 |
| 対称性 | 水平線,垂直線,半回転 |
| 備考 |
ひきつづき「八女市伝統工芸館」の「竹編組見本」からです。
「62 交色連段桝網代(2)」でボックスを作ってみました。
エッシャーの絵のような花模様です。模様の単位は 8×6と偶数ですが、中心が1点の模様なので、正方形ではなく、横ひもをプラス1・縦ひもをマイナス1とした長方形にしました。
底も同じ連段桝網代(2)にしてみました。同色だと模様は見えにくいです。
1,3,5でできた花模様にもかかわらず、花ますあじろや連続ますあじろほど目にすることがないのは、やはりちょっと編みにくいからだと思います。鱗網代編みの時に検討した、含まれる構造、があるのです。
編み図です。
データです。底と側面、いずれも1単位の模様ですが、底は回転＆シフトしています。
| 名称 | 市松 網代 編み |
| 名称(読み) | いちまつ あじろ あみ |
| 模様タイプ | 単位の繰り返し |
| 単位 | 10 × 10 |
| バンド幅 | |
| 色 | 水平A色 垂直B色 |
| 飛び数 | 5 |
| 対称性 | |
| 備考 |
ひきつづき「八女市伝統工芸館」の「竹編組見本」からです。
「65 市松網代」を交色連段網代のボックスと同じサイズで作ってみました。
模様の単位は 10 × 10 で、飛び数5だけで出来ています。側面を編むとき、垂直ひもがばらけて編みにくかったのですが、5本中4本がセットになっていることに気付き、4本を固定するようにしたら、2つ飛びの網代編みだったということがわかりました。最初から気付いていればもっと簡単・上手に編めたかもしれないのに。
底も市松網代です。
編み図です。
データです。底・側面とも、模様の1単位が入っています。
| 名称 | 連段 網代 編み |
| 名称(読み) | れんだん あじろ あみ |
| 模様タイプ | 単位の繰り返し |
| 単位 | 水平40 × 垂直8 |
| バンド幅 | |
| 色 | |
| 飛び数 | 2,3,4,5,6 |
| 対称性 | |
| 備考 |
竹細工の伝統的な模様を探していて、九州の別府市や八女市に展示館があることを知りました。中でも、福岡県八女市の「八女市伝統工芸館」には、120種類もの「竹編組見本」が展示されているそうです。いろいろな方がその素晴らしさをレポートされています。
「竹編組見本」の使用について八女市伝統工芸館に問い合わせたところ、
日本に伝承、各地で発展した竹の編み方の資料として展示しておりますので、お使いいただいてかまいません。
とのことでしたので、網代編み系統をいくつか、作ってみようと思います。
竹編組見本には、番号と名前がついています。まず「50 交色連段網代」です。ボックスにしてみました。
ぱっと目につくのは5つの繰り返しですが、単位は 40 × 8 で、すこしづつ段をずらすことで、8ブロックで連続する階段模様を作っていたのでした。縦ひも・横ひも各20本にしましたので、4つの側面を一周してひと模様です。
底も同じ連段網代です。交色じゃなくても階段模様がわかります。編むというより、敷き詰める、という感じです。
編み図です。
データです。底、側面とも、連段網代の1単位ですが、底は重なりを避けるため少しシフトしています。
